学生是每一个家庭的希望，祖国的未来，学生的安全也是每个家庭乃至整个社会关注的焦点，如何让学生穿上放心、耐穿又不失美观的校服自然是大家十分关心的话题。
在校服生产、加工过程中，难免会用到一些染料，校服原材料是否合格，是否会在穿着的过程中对于孩子的健康造成不良影响是大家共同关注的问题。对于一些不能通过观察判定的标准就需要送到专业的检验部门，通过精密的仪器进行检测。
校服面料送到质检部门主要做以下8个检测项目，其中前三项目的检测主要是检测色牢度（是否褪色）主要是针对染色牢固度的检测，4、5、6项主要是检测纤维及染料加式过程中所产生的化学成分主要指标，7项主要检测纤维成分，8项检测染料致癌成分的主要指标。
1、耐汗渍色牢度：人体的汗渍对面料染色破坏程度，人体汗液含有盐分、油脂及其它有机化学成分，这些物质对的颜色和纤维具有破坏性。
2、耐水色牢度：因为我们的织物需要经常水洗或者受雨水浸泡，水分子对织物的染色有一定程度的破坏，好的校服是具有较强的耐水性。染色在水分子中呈现不稳定，很多织物经过水洗后出现褪色，这就是耐水色牢度不够，校服就很容易变色，只穿几次就显得陈旧。
3、耐干摩擦色牢度，校服是学生穿的衣服，学生好动，织物与织物或与外界产生摩擦，摩擦过多的地方就呈现掉色的现象，要检测织物纤维在摩擦过程中的色牢度。
4、甲醛含量：甲醛是在织物的染色、固定纤维、以及化学纤维的常使用的一种化学原料，一般好的学生校服面料会对甲醛进行处理，达到国家标准，通常标准为≤75.
5、PH值：即面料的的酸碱程度：一般国家标准为4.0~8.5之间。
6、异味：国家标准要求校服无任何异味。
7、纤维成分及其含量：是对校服的面料纤维分析，化学纤维与棉纤维的的比例，这个没有国家统一的标准，但纤维结构和比例一定要适合校服制作的美感、耐摩、大多采用各占50%左右的纤维来投手校服。
8、可分解致癌芳香胺染料：这项检测一共24项内容。有的甚至更多。国家标准一般为：这24种物质≤20mg/Kg
